当迪肯大学（Deakin University）的5.6万名学生明年2月开学时，他们每个人都将拥有一个无所不知的数字伴侣，帮助他们学习和进行社交互动，并管理自己的时间。
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“精灵”（Genie）是一款学生们可以通过智能手机访问的自然语言应用程序，它具备一切实时信息，可以回答学生关于大学以及他们正在修读的具体课程的几乎每一个问题。不仅如此，它还可以规划学生的学习时间表，并建议他们如何度过每一天。
迪肯大学的首席信息官康法罗尼耶里（William Confalonieri）上周在《澳大利亚金融评论报》的创新峰会上介绍了“精灵”。他说：“它可以连接我们所有的系统以及学生的个人档案。”
“精灵知道你的一切，以及与你有关的所有事情，所以，精灵可以以完全个性化的方式与你互动。”
康法罗尼耶里说，“精灵”上月率先向4000名商学院学生推出，反馈意见非常棒。每个月将增加更多的学生，明年初计划连接56,000名学生。
积极的数字助理
康法罗尼耶里表示，“精灵”是该校内部开发的，是一款包括人工智能，机器学习，语音识别和预测分析技术的会聊天的机器人。它不会被动地等待学生提出问题，而是积极主动地向学生提出建议。
该校的宣传视频展示了“精灵”如何安排和规划学生们的学习数据，并建议学生如何完成作业，如何有效地填补授课之间的空余时间，并从他们的阅读材料中找到一个特定的主题。
他的团队正在致力于开发“精灵”的第二版，明年发布，将添加位置数据，以便引导学生在校园内找到他们的朋友以及空的会议室。
还可以点咖啡
“精灵”甚至可以预订咖啡，并把订单发送到距离最近的咖啡馆，然后指引学生去取咖啡。不久之后，“精灵”还将添加增强现实（AR）技术，将数字层置于由智能手机摄像头拾取的物理现实上。
据说，其他一些希望能够运用“精灵”的组织已经与迪肯大学接洽，这款数字伴侣非常适合经常需要咨询和协助的金融或医疗行业。而该校也在认真地考虑向其他用户出售“精灵”。
与学生紧密合作
康法罗尼耶里拒绝透露“精灵”花了多少钱，但一个相对较小的团队已经工作了两年，一些开源组件被用作主要的组成部分。该团队与学生密切合作，分析他们的需求，“试图了解他们的工作方式，他们的痛点是什么”。
他说：“不久之后，每一个职业都会有一些聪明的助手。”他认为，“精灵”将使学生“熟悉未来”。
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编辑 澳视传媒 小A
