报道称，在几十年来高等教育最彻底的革新中，私立大学有望竞逐纳税人每年向公立大学提供的近60亿元资金。另有2.5亿元新资金的使用范围将被扩大，从而取消学位、高级学位及副学位招生人数的限制。联邦政府此前警告称，澳洲的大学正落后于亚洲。

教育部部长柏恩（Chris Pyne）在周一会给出最强烈的的暗示，即政府会接纳Kemp-Norton在审查高等教育时的关键建议，并在预算中加入需求驱动型体系的扩张资金。

柏恩发言稿的部分内容显示，联邦政府可能首度向私立大学及TAFE等非大学院校开放“联邦资助计划”（Commonwealth Grants Scheme）。这将使私立大学、高等教育服务提供者及非大学院校有机会使用年约60亿元的资助金，而这笔资金到目前为止仅面向公立大学。此举被认为是澳 洲实施美国大学式高等教育体系的第一步，也是澳洲首次在大学拨款方面引入竞争机制。

但柏恩曾暗示，政府将把需求驱动型体系的覆盖面从学士学位延展至非学士学位及高等教育课程。这项将对预算造成2.5亿元压力的解除管制举动会令大学有制定课程费的自主权。

柏恩在演讲稿中写道：“我今天不会抢先透露预算，不然财长可得有话说了。但我再度重申，我们是解除管制的政府。我能坦率地向你们保证，联盟党政府将 继续采取措施来解放高等教育供应商，为他们提供更多自主权，要求他们根据优势规划未来。我们处于落后的风险中，需要具备新的雄心，而且必须是大胆的。 Kemp和Norton认为，对需求驱动型体系作出修改，将扩大学生的机遇，带来课程及教育模式方面的进一步创新，并提升教育及毕业生的质量。这都是我们 所需要的。”

柏恩强调澳洲大学及高等教育界进行改革的急迫性，因为有证据显示，澳洲目前的教育质量正逐渐落后于亚洲国家的大学。在2013年全球大学排行榜中，澳洲被中国超越，后者目前占据200强中的5个席位，而5年前还一个都没有。此外，300强中7所澳洲大学的排名均有所下滑。

柏恩表示，日本、中国及崛起中的韩国等亚洲知识超级大国，目前对澳洲价值140亿元的高等教育领域产生了竞争风险，很快会把澳洲甩在后面。

反对党谨慎指出，任何改革都不应当提高学生接受大学教育的成本，并称必须维持教育的公平性。

( 编辑Ce Zhao)